教师的培养和师资队伍建设是专业建设和教学质量提高的关键，我们始终坚持引进与培养相结合、使用与培养结合的原则，学院建立了“中青年教师教学基本功竞赛制度”，努力打造培养一支政治思想过硬、学术水平高、结构合理、充满活力的食品科学与工程专业的师资队伍。

2016年中青年教师教学基本功竞赛方案

根据我校《关于举办2016年度青年教师教学竞赛的通知》（农大教字〔2016〕9号），现将我院2016年中青年教师教学基本功竞赛安排如下：

1、时间：5月3-5日（待定），上午：8∶00～12∶00，下午：2∶30～6∶30

2、地点：食品学院多功能会议室（实验大楼612）

3、参加人员：全体教师

4、参赛对象：副高及以下职称的中青年教师（≤40岁，1976年8月31日之后出生）

5、参赛要求：

（1）内容：

教学设计：主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析、教学方法和策略以及教学安排。

课堂教学：参赛教师准备并上报3讲内容（内容不得与历年相同），现场抽签决定赛讲内容，讲课时间为18—20分钟，不足18分钟或超过20分钟均从最后得分中按时间差每分钟扣除0.1分。

教学反思：课堂教学环节结束后，结合本节课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，1小时内完成反思书面材料（500字以上）。

（2）形式：

多媒体教学与传统教学相结合。（2013年以后参加工作的教师只能用黑板不能用多媒体）

6、评委及评分：评委由院党政负责人、副高以上的教职工以及所有参赛教师组成，按照评分标准（见评分附表）进行评分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，平均后为最后得分。

评委须给每位参赛教师各提一条优点、不足，填入评价表，汇总梳理后进行反馈，比赛现场不做口头点评。

参赛教师必须至少为其他12名参赛教师进行打分，每打完5名，提交一次打分表；并相应地为参赛教师各提一条优点、不足，填入评价表。

7、奖励：按照评分结果奖励前10名，推荐1名参加学校复赛。学院分别设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖若4名（如有并列，适当调整）。

食品科学与工程学院

2016年中青年教师教学基本功竞赛课堂教学环节评分标准